{"id":652,"date":"2014-03-18T22:00:00","date_gmt":"2014-03-18T22:00:00","guid":{"rendered":"http:\/\/llibresalrepla.cat\/?p=652"},"modified":"2017-08-31T09:30:02","modified_gmt":"2017-08-31T09:30:02","slug":"mhe-enamorat-den-jon-klassen-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/?p=652","title":{"rendered":"M’he enamorat d’en Jon Klassen!"},"content":{"rendered":"
\n<\/div>\n
\n<\/a><\/div>\n

Aquesta \u00e9s la foto d\u2019en Jon Klassen. <\/p>\n

<\/p>\n

\nEn Jon \u00e9s un il\u00b7lustrador canadenc, nascut a Winnipeg el 1981, que va
\ncomen\u00e7ar treballant en el m\u00f3n de l\u2019animaci\u00f3, tot participant en pel\u00b7l\u00edcules com
\nCoraline<\/i> o Kung-Fu Panda 2<\/i>. Despr\u00e9s, ha alternat aquest m\u00f3n amb el de la
\nil\u00b7lustraci\u00f3 de llibres per a infants, primer amb textos de diversos escriptors
\ni despr\u00e9s, amb textos propis.<\/div>\n
\nLa foto l\u2019he enganxat a l\u2019armari de l\u2019habitaci\u00f3, com qui enganxa la
\nimatge d\u2019una gimnasta o d\u2019un m\u00fasic. Per qu\u00e8 no \u2013m\u2019he dit- penjar el p\u00f2ster d\u2019un
\nil\u00b7lustrador o d’un escriptor, amb cara de simp\u00e0tic, al quarto? No se m\u2019hauria de
\nfer estrany. Ells imaginen i dibuixen m\u00f3ns que sovint poblen els nostres somnis.
\nEls admirem i els hi agra\u00efm, com admirava la meva mare i agra\u00efa les piruetes a
\nles barres asim\u00e8triques de la Nadia<\/a> Comaneci<\/a>, per posar
\ntan sols un exemple.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nD\u2019en Jon Klassen<\/a>, jo me n\u2019he enamorat. <\/div>\n

<\/p>\n

\n<\/a>B\u00e9, d\u2019ell concretament, no. Dels seus llibres.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nAix\u00f2 de l\u2019amor, per\u00f2, \u00e9s una cosa estranya. D\u2019un dia per l\u2019altre, passes
\na fixar-te amb aquella persona que fins el moment et semblava gris i mediocre,
\nque gaireb\u00e9 no intu\u00efes perqu\u00e8 era una de tantes. De sobte, se t\u2019il\u00b7lumina i li
\ncomences a descobrir les gr\u00e0cies, li investigues la traject\u00f2ria, te la mires del
\ndret i del rev\u00e9s…<\/div>\n
\nEl mateix que passa amb les persones, tamb\u00e9 passa amb les coses. <\/div>\n
\n<\/div>\n
\nEl meu enamorament pels llibres de Jon Klassen va ser a segona, o b\u00e9, a tercera vista. <\/div>\n
\nEls havia entrellucat als aparadors i a les lleixes de les llibreries i
\ntot i que n\u2019havia sentit bonances, em passaven desapercebuts i no afegien res
\nde nou i de diferent al que jo ja sabia. <\/div>\n
\nEls hi trobava un aspecte gris, tirant a malalt\u00eds, sense cap detall
\ndestacable. M\u00e9s que trobar-hi, la q\u00fcesti\u00f3 \u00e9s que no els veia, entre tants
\nd\u2019altres de similars. I per tant no em convidaven a entrar-hi.<\/div>\n
\nVa ser el dia que em va caure a les mans el conte de Llana a dojo<\/i><\/b>, escrit per Mac Barnett<\/a>, que els vaig descobrir i que m\u2019hi vaig
\nfixar:<\/div>\n
\n<\/a><\/div>\n
\n<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nBARNETT, Mac. Llana a dojo. <\/i><\/b>Il\u00b7lustr. Jon
\nKlassen. Barcelona: Joventut, 2013<\/p>\n

<\/p>\n

\nDiu la gent que l\u2019amor no ent\u00e9n de raons, per\u00f2 aquestes s\u00f3n cinc de les
\nraons per les quals em va captivar Llana a dojo<\/i>:<\/div>\n
\n<\/div>\n
\n1.     La
\nhist\u00f2ria que explica: la d\u2019una nena que troba una capsa amb unes agulles de fer
\nmitja i una mica de llana. A mida que fa peces de roba per als seus ve\u00efns, el
\nlector observa desconcertat com la llana no se li acaba mai, tot arribant a transformar
\nla vida gris del seu poble i de la seva gent. <\/p>\n
\n<\/a><\/div>\n

<\/div>\n

\n2.     
\nLa
\npaleta de colors que utilitza l\u2019il\u00b7lustrador (colors sobris, encara que, en
\naquest cas, hi ha m\u00e9s alegria que en els seus llibres anteriors) i la tonalitat
\nsuau dels mateixos.<\/div>\n
\n3.     
\nEl punt
\nd\u2019ironia i d\u2019intel\u00b7lig\u00e8ncia que s\u2019observa, especialment en la resposta que la
\nprotagonista dona als comentaris i actituds de cadascun dels personatges que
\ntroba en el seu periple.<\/div>\n
\n4.     
\nAlgun
\ndels missatges que es desprenen del relat. Entre d\u2019altres, la contraposici\u00f3
\nentre generositat i egoisme. <\/div>\n

<\/p>\n

\n5.     
\nLa
\nnarraci\u00f3 oral que la hist\u00f2ria permet, aspecte complicat de trobar, encara que
\nno \u00e9s necessari en un llibre per a infants de ficci\u00f3 i de qualitat.<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n<\/a>Pel que he buscat i llegit, s\u00e9 que Mac Barnett i Jon Klassen han continuat
\ncol\u00b7laborant en altres projectes posteriors.<\/div>\n
\n<\/div>\n

<\/p>\n

\n<\/div>\n
\nLa lectura i observaci\u00f3 de Llana a dojo<\/i> em va fer gratar en la traject\u00f2ria de l\u2019il\u00b7lustrador i cercar les
\nobres que d\u2019ell s\u2019havien editat anteriorment en catal\u00e0. <\/div>\n
\n<\/div>\n
\nDos llibres, escrits i
\nil\u00b7lustrats per ell, que em vaig mirar del dret i del rev\u00e9s:<\/div>\n
\n<\/div>\n
\n– KLASSEN, Jon. On \u00e9s el meu barret?<\/i><\/b> Santander:
\nMilrazones, 2011<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nLa hist\u00f2ria d\u2019un \u00f3s que ha perdut el seu barret i va preguntant als
\nanimals del bosc si l\u2019han vist en algun rac\u00f3.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nDe moment, en podeu gaudir en aquest v\u00eddeo, on la hist\u00f2ria \u00e9s animada i
\nel desenvolupament tranquil. <\/div>\n
\n<\/div>\n
\n<\/div>\n
\n<\/div>\n
\n– KLASSEN, Jon. Aquest barret no \u00e9s meu. <\/i><\/b>Santander:
\nMilrazones, 2013<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nLa hist\u00f2ria d\u2019un peix petit que roba el barret a un peix enorme.<\/div>\n
\nAquesta obra fou guardonada amb la prestigiosa medalla Caldecott<\/a> que es
\ndona al millor \u00e0lbum il\u00b7lustrat de cada any a Estats Units, i que ha premiat
\nautors de la talla de Maurice Sendak, Chris van Allsburg, Arnold Lobel, o Brian
\nSelznick.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\n<\/div>\n
\nDe moment, en podeu gaudir en aquest tr\u00e0iler promocional, de ritme r\u00e0pid
\ni d\u2019expectativa alta.<\/div>\n
\n<\/div>\n
\n<\/div>\n
\n<\/div>\n

<\/p>\n

\nDiu la gent que l\u2019amor s\u2019ent\u00e9n m\u00e9s amb la passi\u00f3 que no pas amb la ra\u00f3, per\u00f2
\naquestes s\u00f3n vuit raons per les quals m\u2019han agradat tamb\u00e9 aquest parell de llibres, i
\nque es poden afegir a les cinc que havia anotat anteriorment:<\/p>\n
\n6.  El fet de no donar una hist\u00f2ria simple i mastegada
\nal lector, sin\u00f3 que hi ha detalls que no apareixen en el text i si en la
\nil\u00b7lustraci\u00f3, el\u00b7lipsis que ens fan observar amb atenci\u00f3 cada element i tornar
\nenrere per descobrir all\u00f2 que ens hem deixat i que era crucial pel desenlla\u00e7 de
\nla hist\u00f2ria. \u00c9s molt clar en On \u00e9s el meu
\nbarret, <\/i>encara que tamb\u00e9 apareix en l\u2019altre.<\/i><\/div>\n
\n<\/div>\n

<\/p>\n

\n<\/a><\/div>\n
\n
<\/i><\/div>\n
\n7.     
\nLa
\nrelaci\u00f3 excel\u00b7lent entre text i il\u00b7lustraci\u00f3. A Aquest barret no \u00e9s meu<\/i>, el text narra en primera persona les
\nsuposicions del peix petit en fugir, i el dibuix narra el que realment fa el
\npeix gran i que \u00e9s contrari a les suposicions del petit. El dibuix contradiu
\nvolgudament el text. \u00c9s una obra que recorda El meu gat \u00e9s el m\u00e9s b\u00e8stia <\/i>de Gilles Bachelet (La Magrana, 07), encara que
\nen aquesta darrera es busca l\u2019exageraci\u00f3 per fer riure al lector, i en l\u2019obra
\nde Klassen, la contraposici\u00f3 \u00e9s subtil, molt menys evident. El lector necessita
\ntenir els sentits ben atents. El resultat rialler, per\u00f2, acaba essent el
\nmateix.   <\/div>\n
\n8.     
\nEls colors
\nque, aqu\u00ed, s\u00f3n sobris del tot, amb tons de grisos, marrons i beix. Aposta original
\nen un llibre per a infants.<\/div>\n
\n9.     L\u2019\u00fas i
\nla disposici\u00f3 d\u2019uns detalls m\u00ednims i indispensables, d\u2019un atrezzo<\/i> summament b\u00e0sic, del qual l\u2019autor treu molt de profit.<\/div>\n
\n10.     
\nEls
\ndiversos nivells de lectura que ofereixen ambdues hist\u00f2ries.<\/div>\n
\n11.      Les
\nmirades dels personatges, claus en uns cossos tan est\u00e0tics, i en algun cas,
\npesants.<\/div>\n
\n<\/div>\n

<\/p>\n

\n<\/a><\/div>\n
\n<\/div>\n
\n12.     
\nLa
\nironia utilitzada i el to, que arriba a esdevenir un p\u00e8l desvergonyit i
\npoca-solta.<\/div>\n
\n13.     
\nLa
\npres\u00e8ncia de dos personatges no gaire presents en la literatura infantil, i per
\ntant, frescos i originals. Per una banda, el mentider que nega uns fets
\nevidents \u2013figura di\u00e0riament present en la realitat del nostre m\u00f3n!-, i per
\nl\u2019altra, la de l\u2019espieta, del delator, que t\u2019assegura que et protegeix i que
\nt\u2019acaba apunyalant per l\u2019espina dorsal.<\/div>\n
\n<\/a><\/div>\n
\n<\/div>\n
\n  <\/div>\n
\nDiuen els del meu poble que l\u2019amor \u00e9s \u201ccegu<\/i>\u201d, per\u00f2 jo, per sort, tot i estar enamorada de les obres d\u2019en
\nJon Klassen, segueixo veient molts llibres dels quals enamorar-me cada dia. <\/div>\n
\n<\/div>\n

<\/p>\n

\nParaula
\nde Pippi, la calcesllargues<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Aquesta \u00e9s la foto d\u2019en Jon Klassen. En Jon \u00e9s un il\u00b7lustrador canadenc, nascut a Winnipeg el 1981, que va comen\u00e7ar treballant en el m\u00f3n de l\u2019animaci\u00f3, tot participant en pel\u00b7l\u00edcules com Coraline o Kung-Fu Panda 2. Despr\u00e9s, ha alternat aquest m\u00f3n amb el de la il\u00b7lustraci\u00f3 de llibres per<\/p>\n","protected":false},"author":13,"featured_media":2005,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[51],"tags":[45],"class_list":["post-652","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-1r-2a","tag-album-illustrat"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/llibresalrepla.cat\/wp-content\/uploads\/2014\/03\/klassenfoto.jpg?fit=572%2C769&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p983NL-aw","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/652","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/13"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=652"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/652\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2013,"href":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/652\/revisions\/2013"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2005"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=652"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=652"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=652"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}