{"id":3989,"date":"2019-01-21T22:14:16","date_gmt":"2019-01-21T22:14:16","guid":{"rendered":"http:\/\/llibresalrepla.cat\/?p=3989"},"modified":"2019-02-11T17:35:54","modified_gmt":"2019-02-11T17:35:54","slug":"lalbum-la-piulada-twit-literaria-del-segle-xxi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/llibresalrepla.cat\/?p=3989","title":{"rendered":"L’\u00e0lbum, la piulada (TWIT) liter\u00e0ria del segle XXI?"},"content":{"rendered":"

A dia d’avui, quan ja s’ha trencat el sostre de vidre de l’\u00e0lbum il\u00b7lustrat, aquell segons el qual aquests llibres anaven destinats nom\u00e9s a primers lectors, comen\u00e7a a ser hora d’endre\u00e7ar de nou els calaixos. No cal ser gaire observador per comprovar que l’\u00e0lbum il\u00b7lustrat \u00e9s arreu, en tot i per tot. I nom\u00e9s un exemple comprovat personalment en una botiga de mobles de l’avinguda de la Diagonal de Barcelona on, com a complement de mobles de disseny, s’inclou una petita selecci\u00f3 d’\u00e0lbums il\u00b7lustrats (un nou mercat?).<\/p>\n

I aquest salt, de la llibreria i lector espec\u00edfica al m\u00f3n mundial, s’esdev\u00e9 al mateix temps -no sabem qu\u00e8 va ser abans- que una producci\u00f3 substanciosa, a vegades sobreproducci\u00f3, de t\u00edtols.<\/p>\n

Per sort, per\u00f2, hi ha gent que no necess\u00e0riament s’enfilen al frenes\u00ed col\u00b7lectiu i analitzen i reflexionen a l’entorn d’aquest fenomen a fi de posar el marc sobre el que construir una nova cambra a l’edifici de la teoria liter\u00e0ria. Estem parlant, a tall d’exemple, de la Teresa Duran, qui sempre va dues passes per davant<\/a>, de Lucas Ramada, qui marca el ritme de la recerca a l’entorn de la literatura infantil i juvenil digital<\/a>, o de l’Am\u00e0lia Ramoneda qui, des de la biblioteca de l’Associaci\u00f3 de Mestres Rosa Sensat<\/a>, elabora seleccions bibliogr\u00e0fiques i exposicions per garantir que portar a escola aquest nou fons tamb\u00e9 \u00e9s sin\u00f2nim de fer lectors.<\/p>\n

I a l’Am\u00e0lia vull dedicar la reflexi\u00f3 seg\u00fcent.<\/p>\n

Tot comen\u00e7a quan hom troba una selecci\u00f3 de m\u00e9s de cent t\u00edtols d’\u00e0lbums il\u00b7lustrats per a joves que formen part de les maletes per ser compartides, en pr\u00e9stec, a instituts de Barcelona. Posats damunt la taula, aviat ens adonem que podem agrupar-los en quatre grups diferents que, malgrat que hi ha t\u00edtols que s\u00f3n de frontera, s\u00ed que aquesta classificaci\u00f3 ens permet analitzar el nostre fons de forma efica\u00e7:<\/p>\n

\"\"-Un primer grup el podr\u00edem batejar com a \u00c0lbums per a 0 a 99 anys o \u00e0lbums jocs<\/strong>. S\u00f3n \u00e0lbums que no van dirigits a cap nivell o edat i que busquen, a partir d’algun element l\u00fadic, la participaci\u00f3 activa del lector. Un bon exemple d’aquesta agrupaci\u00f3 seria aquesta Zoom, d’Istvan Banyai (Fondo de Cultura Econ\u00f3mica, 1996), una obra ja m\u00edtica de la literatura, un joc apte per a qualsevol edat.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

-En un segon grup hi col\u00b7locarem els \u00e0lbums resultants d’una adaptaci\u00f3<\/strong> d’una obra cl\u00e0ssica, com podem trobar aquesta famosa obra del cl\u00e0ssic d’Edmond Rostand,\u00a0Cyrano<\/em> (Edelvives, 2006), amb les preciosistes il\u00b7lustracions de Rebecca Dautremer, o biografies novel\u00b7lades<\/strong>, com el\u00a0Frida\u00a0<\/em>(Edelvives, 2016), de Sebasti\u00e1n P\u00e9rez i Benjamin Lacombe, que il\u00b7lustra la present entrada del blog.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"-La tercera agrupaci\u00f3 d’\u00e0lbums il\u00b7lustrats es caracteritzaria pel que es coneixia com a \u00e0lbums informatius<\/strong> i que recentment Teresa Duran, en aquest mateix blog, va rebatejar molt encertadament com a \u00e0lbums documentals<\/strong>. Es caracteritzen, molts d’ells, per permetre una doble lectura: infant – adult. I \u00e9s que pot contenir informaci\u00f3 que f\u00e0cilment escapi de la lectura de l’infant si aquest no disposa d’un bagatge suficient com per comprendre una doble lectura que a voltes s’amaga a l’evid\u00e8ncia. I posem com a exemple el magn\u00edfic\u00a0Frank<\/em>, que porta per subt\u00edtol\u00a0La increible historia de una dictadura olvidada<\/em>, de Ximo Abadia (Dib-buks, 2018).<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"-Finalment, i conformant el grup m\u00e9s nombr\u00f3s, i probablement els \u00e0lbums que m\u00e9s han trencat a favor d’estendre la lectura d’aquest g\u00e8nere m\u00e9s enll\u00e0 de les edats que hist\u00f2ricament els hi havien assignat, trobem els \u00e0lbums que podr\u00edem batejar com a transcendents<\/strong>. La seva tem\u00e0tica traspassa la narrativa cl\u00e0ssica i afronta temes que pr\u00f2piament no s’havien plantejat per a primers lectors\u00a0de forma tan directa. Citem, a tall d’exemple, aquest\u00a0El llibre trist<\/em>, de Michael Rosen (Serres, 2005), il\u00b7lustrat per Quentin Blake.<\/p>\n

Analitzant aquest grup d’\u00e0lbums il\u00b7lustrats hem pogut detectar algunes caracter\u00edstiques que els defineixen molt sovint:<\/p>\n